點擊數:683發布時間:2020-07-03
幼兒園環境是重要的教育資源,主題墻是幼兒園環境的一部分,它不但能給予幼兒美的感受,還能激發幼兒的參與意識,在幼兒的成長過程中,發揮著隱性教育作用。受新冠病毒的影響,本學期開學延期,為了有效應對新冠肺炎蔓延,提高幼兒及教師的應急反應能力,同時,也為了提高教師主題墻環境創設能力,更深入地開展防疫工作,近日,君悅園幼兒園開展了班級防疫主題墻創設評比活動。

? ? ? ? ??(攝影人:熊伊涵)
活動中,老師們帶著欣賞與學習的心態認真聆聽班級老師對防疫主題墻創設的講解,就主題墻板塊創設的意圖、材料投放的層次性及幼兒興趣點等展開了熱烈的討論,每個班都結合防疫主題教學活動做出具有本班特色的防疫主題墻裝飾,“疫情點滴”、“病毒我們不怕你”、“戰疫” 等等,各班的主題墻均能抓住幼兒年齡特點,體現師生共同參與、抗擊疫情的精神。采用多種表現形式,追求環境與幼兒的互動效應,并明確了每一個墻飾的教育意義。

? ? ? ? ? (攝影人:熊伊涵)
此次君悅園園所主題墻評比完美落幕啦!各位老師也花費心力,創設出尊重孩子成長的環境空間,為此,我園將此項活動進行分享交流和展示評比,現將評比結果公布如下:
一等獎:優優二班
二等獎:斯斯一班、尼尼一班
三等獎:迪迪三班、優優一班、迪迪四班

? ? ? ? ? ?(攝影人:熊伊涵)
該次防疫主題墻創設評比活動,給予園內教師一個相互學習、 交流的機會,也進-步提升了教師專業技能,升華“環境育人”的理念,讓每位教師都收獲滿滿。
?
投稿人:熊伊涵
投稿單位:園外園君悅園