點擊數(shù)：187發(fā)布時間：2020-06-09
有開學季也必然有畢業(yè)季，由于疫情期間，開學不久我們大班的寶貝，也將重新啟航。為了讓孩子們身體和心理的都能盡快的適應小學生活，我們的老師也為此開展了一次幼小銜接的培訓活動。
（攝影人：姚巧惠）
大班組的老師利用午休的時間充電、學習，為提升孩子們的學習效果展開學術(shù)探討。幼小銜接是幼兒園和小學教育兩教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程。老師們一次次的分析、一次次的爭論只為給孩子呈現(xiàn)出最好培訓的效果，老師做到精準到位，細化每一步。
?（攝影人：姚巧惠）
幼升小后除了學習方面的不同，生活方式會有很大的變化，在幼兒園，小朋友會進行三餐活動和加餐環(huán)節(jié)，午睡活動，可自由的玩游戲、去衛(wèi)生間；在小學，三餐需要自行解決、沒有午睡時間、晚上有家庭作業(yè)等。
? 此次培訓就明確地指出：幼小銜接工作需要培養(yǎng)兒童的八大能力。
? （攝影人：姚巧惠）
? ??孩子從幼兒園升小學時，會面臨許多很大的變化，這時做好幼小銜接工作、與家長之間的配合的重要性都能凸顯，為孩子上小學打好第一“站”。希望寶貝們都能學無止境，天天向上。
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投稿人：姚巧惠
投稿單位：園外園君悅園
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